Nas disciplinas de Programação e de As Tecnologias e a Cidadania, os alunos do 1.º ciclo, trabalham também a Iniciação à linguagem de programação e código (CODE), sendo o objetivo principal, explorarem conceitos de programação, pensamento computacional, cidadania digital e desenvolver histórias e jogos interativos, podendo desenvolver um pensamento critico de forma a se tornarem […]
No âmbito do projeto do colégio Sus(tentar) o planeta. A sala dos 5 anos construiu ecopontos para pôr na sala. Primeiro começaram por fazer o projeto em papel, dando também a sugestão dos materiais que podiam utilizar. Em grande grupo decidiram que se iriam utilizar, madeiras, pregos e tintas. Pintaram as tábuas, e ajudaram na […]
No 3º ano estivemos a fazer um “Birthday Pictogram” da turma para analisarmos – venceu o mês de Outubro, by a landslide.
Em Educação para a Cidadania, a turma do 3.º ano desenvolveu a atividade “o que pensam de mim?”. Nesta atividade, cada colega caracterizou os outros com um adjetivo. No final, houve uma conversa sobre o que cada um sentiu com o que os outros pensam de si.
Esta semana a turma do 2º ano começou a ler a obra do Plano Nacional de Leitura “A flauta Maravilhosa” do escritor António Mota. A leitura do livro, tal como a flauta, está a ser maravilhosa. A história é muito engraçada! Por este motivo, os alunos da turma do 2º ano, decidiram enviar um […]
Preparação do lanche das salas dos 12/24 meses – Papas de Aveia com fruta.
Hoje, dia de São Martinho, as castanhas e a “lenda” foram o mote das principais atividades no Colégio do Rio.
A turma do 1.º Ano está a trabalhar a decomposição de números até ao 9. Os alunos têm um papel ativo na construção das suas aprendizagens e não há nada melhor que descobrir a pares estas decomposições com a ajuda das barras de Cuisenaire. Aqui fica o registo desta atividade.
As crianças da sala 2 -12/24 meses exploraram “luvas sensoriais”! As luvas estavam cheias de diferentes materiais (terra, feijão, farinha, espuma de barbear…) e por isso tinham texturas bastante diferentes, o que despertou um grande interesse e curiosidade no grupo.
